“國培計劃(2024)”中西部骨干、“省培計劃（2024）”項目 （包一：國培計劃(2024)“中西部骨干項目）征求意見公告

一、項目名稱及采購編號、政府采購計劃備案號

（一）采購編號：HBZK-ZFCG-2024009

（二）項目名稱：“國培計劃(2024)”中西部骨干、“省培計劃（2024）”項目

（三）政府采購計劃備案號：420800-2024-00419

二、項目內(nèi)容

（一）項目基本情況：

“國培計劃(2024)”中西部骨干、“省培計劃（2024）”項目 （包一：“國培計劃(2024)“中西部骨干項目）

（二）采購內(nèi)容及要求：

001：荊門市農(nóng)村小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：提升教育教學(xué)創(chuàng)新及教科研能力，打造學(xué)科骨干教師團隊，引領(lǐng)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展和校本研修。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、骨于教師，教齡8年以上，年齡45周歲以內(nèi)，縣區(qū)遴選。培訓(xùn)人數(shù)100人，其中小學(xué)語文50人、小學(xué)數(shù)學(xué)50人。

培訓(xùn)方式：省內(nèi)集中培訓(xùn)(含能力診斷)10天+跟崗培訓(xùn)6天+返崗實踐2個月+總結(jié)提升4天。

培訓(xùn)內(nèi)容：聚焦骨干教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，重點圍繞職業(yè)信念與教育情懷(思想政治、職業(yè)信念、師德內(nèi)涵)、教學(xué)創(chuàng)新(學(xué)科課程核心素養(yǎng)落實、新課標(biāo)理解和課程優(yōu)化、單元教學(xué)涉及、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)發(fā)展評價)、信息素養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用(信息素養(yǎng)提升、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變)、教學(xué)反思和教學(xué)研究(實踐反思、行動研究、成果表達)、自主專業(yè)發(fā)展與專業(yè)引領(lǐng)等設(shè)置培訓(xùn)課程內(nèi)容，理論與實踐相結(jié)合。

培訓(xùn)時間：20天(集中研修+名校訪學(xué)與總結(jié)提升三個階段不低于3個月)。

培訓(xùn)地點：省內(nèi)。

項目預(yù)算：80萬元。

002：荊門市農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉幼兒身心發(fā)展和“幼小銜接”規(guī)律，掌握幼兒學(xué)習(xí)特點，提升科學(xué)保教、園本教研等專業(yè)能力，輻射帶動園本教研和本園教師專業(yè)發(fā)展。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：教齡8年以上，年齡45周歲以內(nèi)，農(nóng)村幼兒園骨干教師。培訓(xùn)人數(shù)60人。

培訓(xùn)方式：省內(nèi)集中培訓(xùn)(含能力診斷)10天+跟崗培訓(xùn)6天+返崗實踐2個月+總結(jié)提升4天。

培訓(xùn)內(nèi)容：了解兒童(師德修養(yǎng)、解讀兒童)、科學(xué)保教(理解課程、保教結(jié)合、游戲活動設(shè)計、教育教學(xué))、示范引領(lǐng)(培訓(xùn)實務(wù)、實地指導(dǎo)、園本研修)。

培訓(xùn)時間：20天(集中研修+名校訪學(xué)與總結(jié)提升三個階段不低于3個月)。

培訓(xùn)地點：省內(nèi)。

項目預(yù)算：48萬元。

003：荊門市鐘祥市教師自主選學(xué)試點研修

培訓(xùn)目標(biāo)：區(qū)域內(nèi)構(gòu)建以校為本的規(guī)范化、專業(yè)化、常態(tài)化自主選學(xué)模式，建立“專家指導(dǎo)+骨干帶動+教師選學(xué)+團隊互助”的研修共同體，探索促進教師自主專業(yè)發(fā)展的新路徑。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：鐘祥市初中語文、數(shù)學(xué)骨干教師。培訓(xùn)人數(shù)100人。

培訓(xùn)方式：集中學(xué)習(xí)(含能力診斷)4天+線上選學(xué)40學(xué)時+校本實踐(含考核評價)3天。

培訓(xùn)內(nèi)容：按照“教師申報、能力診斷、菜單選課、校本研修、應(yīng)用實踐、考核評價”選學(xué)流程，綜合運用案例式、探究式、情景式、演練式等靈活的學(xué)習(xí)方式，跟蹤設(shè)立教師專業(yè)發(fā)展個人電子檔案袋，組建“專家指導(dǎo)+骨干帶動+教師選學(xué)+團隊互助”的學(xué)科研修共同體。重點圍繞教師“一專兩能”、學(xué)習(xí)共同體打造、校本研修組織、教師專業(yè)自主發(fā)展機制與有效路徑等設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容。

培訓(xùn)時間：7天+40學(xué)時。

培訓(xùn)地點：省內(nèi)。

項目預(yù)算：30萬元。

004：荊門市市縣教師培訓(xùn)者團隊研修

培訓(xùn)目標(biāo)：提升參訓(xùn)人員區(qū)域規(guī)劃項目設(shè)計能力、學(xué)科(領(lǐng)域)教育教學(xué)能力、培訓(xùn)能力，打造“用得上、干得好”的市縣級教師培訓(xùn)團隊。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的中小學(xué)、幼兒園骨干教師、教研員。培訓(xùn)人數(shù)60人。

培訓(xùn)方式：省外集中培訓(xùn)(團隊行動學(xué)習(xí)+實戰(zhàn)訓(xùn)練 )。

培訓(xùn)內(nèi)容：重點圍繞培訓(xùn)者職業(yè)道德修養(yǎng)(思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)教育、培訓(xùn)者的使命責(zé)任、職業(yè)素養(yǎng)等活動設(shè)計)、培訓(xùn)專業(yè)理論(成人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，教師核心素養(yǎng)，教師專業(yè)成長規(guī)律，教師培訓(xùn)課程設(shè)計、實施、管理、評價，培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)項目設(shè)計、實施、管理與研究)、培訓(xùn)專業(yè)技能(培訓(xùn)課程研發(fā)、教學(xué)教研指導(dǎo)、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)宣傳策劃、信息技術(shù)素養(yǎng)、培訓(xùn)支持服務(wù))等三大模塊設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容。

培訓(xùn)時間：6天。

培訓(xùn)地點：省外。

項目預(yù)算：18萬元。

005：荊門市小學(xué)優(yōu)秀校長深度研修

培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展帶頭人，助力成長為區(qū)域名校長。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：任職8年以上優(yōu)秀小學(xué)校長，辦學(xué)思想端正、工作進取心強、能在區(qū)域發(fā)揮帶頭作用。培訓(xùn)人數(shù)50人。

培訓(xùn)方式：“三段式”(省外集中培訓(xùn)7天+省內(nèi)跟崗培訓(xùn)13天+返崗指導(dǎo)3天)。

培訓(xùn)內(nèi)容：依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,以辦學(xué)實踐經(jīng)驗梳理凝煉為重點，以學(xué)校改進為導(dǎo)向，聚焦辦學(xué)實踐中“規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、學(xué)校課程教學(xué)改革、育人文化營造、教師專業(yè)成長引領(lǐng)”等關(guān)鍵領(lǐng)域，綜合構(gòu)建培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)時間：23天。

培訓(xùn)地點：省外、省內(nèi)。

項目預(yù)算：49.5萬元。

006：荊門市骨干園長提升研修

培訓(xùn)目標(biāo)：更新教育理念和管理理念，提升幼兒園規(guī)劃發(fā)展、保育教育和園本研修的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，引領(lǐng)幼兒園發(fā)展和教師成長，推動教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果遷移，促進教師培訓(xùn)提質(zhì)增效。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：任職5年以上幼兒園園長，辦學(xué)思想端正、工作進取心強、能在區(qū)域發(fā)揮帶頭作用。培訓(xùn)人數(shù)50人。

培訓(xùn)方式：“三段式”(省內(nèi)集中培訓(xùn)7天+省內(nèi)跟崗培訓(xùn)6天+返崗指導(dǎo)3天)。

培訓(xùn)內(nèi)容：依據(jù)《鄉(xiāng)村校園長培訓(xùn)指南》和《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞幼兒園發(fā)展規(guī)劃、育人文化營造、保育教育指導(dǎo)、教師專業(yè)成長等內(nèi)容，理論與實踐相結(jié)合設(shè)置培訓(xùn)課程。

培訓(xùn)時間：16天。

培訓(xùn)地點：省內(nèi)。

項目預(yù)算：32萬元。

007：荊門市中小學(xué)黨組織書記研修

培訓(xùn)目標(biāo)：提高學(xué)校黨組織書記“把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實” 的履職能力，提升黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展能力，培養(yǎng)一批優(yōu)秀黨組織書記。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：思想政治素質(zhì)好、黨建工作經(jīng)驗豐富、能發(fā)揮帶頭作用的中小學(xué)黨組織書記。培訓(xùn)人數(shù)60人。

培訓(xùn)方式：省外集中培訓(xùn)(專題報告+集中研修+書記講壇+案例分享 )。以專題報告、書記講壇、案例分享、黨史微視頻等方式組織培訓(xùn)，以加強政治領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新組織體系、推動改革發(fā)展、弘揚教育家精神、鍛造過硬隊伍和中小學(xué)黨建的重點難點問題設(shè)計安排培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述；開展《關(guān)于建立中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制的意見(試行)》的深度學(xué)習(xí)，以“建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制政策落實落地，黨建能力引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)”為主要內(nèi)容，以中小學(xué)黨建實務(wù)和學(xué)校政治、思想、組織、作風(fēng)、紀律、制度建設(shè)為重點綜合設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)時間：10天。

培訓(xùn)地點：省外。

項目預(yù)算：30萬元。

008：荊門市中小學(xué)管理團隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：加強對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教師數(shù)字素養(yǎng)提升、育人模式變革的理解，形成數(shù)字化助力的教育教學(xué)改革方案；提升利用數(shù)智化資源開展校本研修設(shè)計與實施能力，形成以教師數(shù)字素養(yǎng)提升為主題的校本研修方案，提升國家智慧教育平臺教學(xué)管理示范應(yīng)用指導(dǎo)能力。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：中小學(xué)校(含教學(xué)點、特校)校長或分管信息化工作副校長，每校 1人。培訓(xùn)人數(shù)80人。

培訓(xùn)方式：省內(nèi)集中培訓(xùn)(含案例分享與實地觀摩 )。

培訓(xùn)內(nèi)容：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑、數(shù)字化變革育人模式的路徑理解、數(shù)字化助力的教育教學(xué)改革方案規(guī)劃設(shè)計、利用數(shù)字資源開展校本研修設(shè)計與實施、教師數(shù)字素養(yǎng)提升的校本研修方案、教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢與案例分析、教育家精神與師德、心理健康建設(shè)。

培訓(xùn)時間：6天。

培訓(xùn)地點：省內(nèi)。

項目預(yù)算：19.2萬元。

009：荊門市中小學(xué)骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：加強對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及教師數(shù)字素養(yǎng)提升的理解，掌握在數(shù)據(jù)驅(qū)動的個 性化教學(xué)、評價、協(xié)同育人等方面的知識與技能；提升數(shù)字化應(yīng)用能力，開發(fā)適用于本地的數(shù)字化教學(xué)示范案例，提升國家智慧教育平臺教學(xué)管理示范應(yīng)用指導(dǎo)能力。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：中小學(xué)校學(xué)科教研組長或骨干教師(含特校、不含教學(xué)點 ) , 每校2人。

培訓(xùn)人數(shù)120人。

培訓(xùn)方式：省內(nèi)集中培訓(xùn)6天+線上40學(xué)時。線上40學(xué)時由市州負責(zé)組織參訓(xùn)教師在國家教育智慧平臺進行學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)內(nèi)容：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教師數(shù)字素養(yǎng)提升，數(shù)據(jù)驅(qū)動的個性化教學(xué)的知識與技能、國家智慧教育平臺應(yīng)用，數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準(zhǔn)評價的知識與技能，數(shù)字化協(xié)同育人方面的知識與技能，打磨形成適用于本地的數(shù)字化教學(xué)示范案例，教育家精神，師德與心理健康建設(shè)。

培訓(xùn)時間：6天+40學(xué)時。

培訓(xùn)地點：省內(nèi)。

項目預(yù)算：31.2萬元。

010：荊門市中小學(xué)培訓(xùn)團隊信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：加強對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及教師數(shù)字素養(yǎng)提升的理解，提升區(qū)域教師發(fā)展數(shù) 字化規(guī)劃、實施、評估等領(lǐng)導(dǎo)能力，形成研訓(xùn)一體的區(qū)域數(shù)字素養(yǎng)提升計劃。

培訓(xùn)對象及人數(shù)：中小學(xué)校信息中心主任，每校1人。培訓(xùn)人數(shù)86人。

培訓(xùn)方式：省內(nèi)集中培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教師數(shù)字素養(yǎng)提升，數(shù)據(jù)驅(qū)動的個性化教學(xué)、評價與協(xié)同育人、教師數(shù)字素養(yǎng)提升途徑及案例，基于國家中小學(xué)智慧平臺的教學(xué)設(shè)計與實踐案例分享，利用數(shù)字資源設(shè)計和組織研修，適用于本地的課程資源和示范案例開發(fā)，教育家精神，師德與心理健康建設(shè)。

培訓(xùn)時間：5天。

培訓(xùn)地點：省內(nèi)。

項目預(yù)算：17.1萬元。

（三）項目預(yù)算：355萬元，預(yù)算控制最高價：355萬元。

三、征求意見截止日期

從2024年04月15日至2024年04月17日

四、征求意見的提交方式

采購需求提出相關(guān)意見（應(yīng)說明理由）應(yīng)客觀公正、實事求是，并在公示期內(nèi)將相關(guān)意見以書面形式（加蓋公章）提交至湖北征坤工程咨詢有限公司(荊門市漳河新區(qū)國華匯金中心C座7樓)，同時還須將反饋意見的電子文檔（word版本）發(fā)送至公告指定的電子郵箱（657340190@qq.com)，郵件主題注明“（公司名稱）關(guān)于（項目名稱）采購需求反饋意見”，郵件內(nèi)容應(yīng)包括供應(yīng)商名稱、供應(yīng)商聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式***

五、采購文件或采購需求:/

六、本項目采購人或采購代理機構(gòu)的情況

采購人：荊門市教師發(fā)展中心

地址：***

聯(lián)系人***

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采購代理機構(gòu)：湖北征坤工程咨詢有限公司

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