S-S法作為一種評(píng)估兒童語言發(fā)育遲緩的標(biāo)準(zhǔn)化方法，在國內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)和應(yīng)用價(jià)值。然而，當(dāng)前我國在此方面的培訓(xùn)實(shí)施仍處于起步階段，培訓(xùn)資源分布不均，標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的普及程度有待提高。為此，北大醫(yī)療腦健康在中國康復(fù)研究中心專家的指導(dǎo)下致力于推動(dòng) S-S法的廣泛應(yīng)用，計(jì)劃在全國范圍內(nèi)開展S-S法培訓(xùn)基地的遴選工作，旨在提升S-S法在國內(nèi)的培訓(xùn)規(guī)模，幫助更多醫(yī)院和兒童使用S-S法進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估。

目前，S-S法語言發(fā)育遲緩檢查在國內(nèi)的培訓(xùn)尚處在發(fā)展初期，雖然部分兒童醫(yī)院和婦幼保健院已經(jīng)開始引入該方法，但整體上，培訓(xùn)資源有限，專業(yè)人員的掌握程度參差不齊，缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。因此，有必要通過系統(tǒng)的培訓(xùn)基地建設(shè)，推動(dòng)S-S法的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用。

1、機(jī)構(gòu)規(guī)模：參與遴選的機(jī)構(gòu)應(yīng)具備一定規(guī)模 ，包括但不限于兒童醫(yī)院、婦幼保健院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)，以確保培訓(xùn)工作的廣泛覆蓋和深入開展。

2、業(yè)務(wù)開展情況：機(jī)構(gòu)應(yīng)已開展兒童語言發(fā)育評(píng)估相關(guān)業(yè)務(wù)，

并有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 能夠熟練掌握和應(yīng)用S-S法進(jìn)行評(píng)估工作。

3、在職人數(shù)：機(jī)構(gòu)應(yīng)具備一定的專業(yè)團(tuán)隊(duì)規(guī)模 ，包括兒童語言   發(fā)育評(píng)估專家、康復(fù)師 、心理治療師等相關(guān)專業(yè)人員， 以滿足培訓(xùn)工作的需求。

4、培訓(xùn)場地：機(jī)構(gòu)應(yīng)提供專門的培訓(xùn)場地 ，包括評(píng)估室 、培訓(xùn)教室等，以確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

5、當(dāng)?shù)赜绊懥Γ簷C(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)貞?yīng)具備一定的社會(huì)影響力，成功舉 辦過學(xué)員培訓(xùn)或論壇，能夠與當(dāng)?shù)仄渌t(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系，共同推動(dòng)S-S法的普及和應(yīng)用。

符合條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)向北大醫(yī)療腦健康提交書面申請(qǐng)材料，包括機(jī)構(gòu)基本情況介紹、業(yè)務(wù)開展情況、培訓(xùn)計(jì)劃等。

北大醫(yī)療腦健康組織專家對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)審，并根據(jù)遴選要求進(jìn)行綜合評(píng)估，確定初步入選名單。

北大醫(yī)療腦健康組織專家對(duì)初步入選的機(jī)構(gòu)進(jìn)行考察，了解機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況和培訓(xùn)準(zhǔn)備情況。

根據(jù)實(shí)地考察結(jié)果，確定最終入選的培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)名單并進(jìn)行公示。公示無異議后，與入選機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，正式建立S-S法培訓(xùn)基地。

通過本次S-S法區(qū)域化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的遴選工作，預(yù)期將建立起一批  具備較高水平的S-S法培訓(xùn)基地 ，推動(dòng)S-S法在國內(nèi)的廣泛應(yīng)用 ，提升兒童語言發(fā)育遲緩評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，為更多需要幫助的兒童提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

為確保培訓(xùn)工作的順利開展并保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果，北大醫(yī)療腦

健康將對(duì)培訓(xùn)基地后續(xù)的具體工作安排如下：

1、對(duì)選出的培訓(xùn)基地進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)：培訓(xùn)基地可選派2-3人參加師資培訓(xùn)及認(rèn)證，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、對(duì)培訓(xùn)基地進(jìn)行招生支持：提供招生文件和平臺(tái)，雙方共同完成招生任務(wù)。

3、培訓(xùn)實(shí)施方式：按照雙師培訓(xùn)模型，由北大醫(yī)療腦健康和中國康復(fù)研究中心專家統(tǒng)一授課，各培訓(xùn)基地輔助學(xué)員參訓(xùn)，完成會(huì)務(wù)和線下答疑環(huán)節(jié)。